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Questionários Rogers
Instrumentos incluídos, junto com mais de 20 ferramentas de avaliação, na plataforma psicopedagógica Habilmind.
Avaliação multifonte
Análise de características, comportamentos e atitudes em relação à aprendizagem, à escola ou às disciplinas, em alunos com altas habilidades ou suspeita dessas.
ℹ️ Aplicação: Coletiva e individual.
🕓 Duração: 10 minutos.
✅ Idade de aplicação: 6 a 18 anos.

Autores

Karen Rogers
Destacada pesquisadora norte-americana na área da superdotação.

Javier Tourón
Catedrático da Universidade Internacional de La Rioja.

UNIR
Universidade Internacional de La Rioja. Universidade privada espanhola.

Equipe de P&D&I do Habilmind
Equipe do Habilmind dedicada à inovação educacional.
O que sua escola ganha com esta ferramenta?
01
Facilitar
A identificação de estudantes com altas habilidades.
02
Permitir
O conhecimento sobre hábitos e interesses de estudo.
03
Obter
Uma visão 360°, ao envolver diversos perfis na análise.
04
Analisar
Características, comportamentos e atitudes em relação à aprendizagem.
05
Avaliar o impacto
Por meio da reaplicação da ferramenta.
Descubra o novo livro de Javier Tourón: "Navegando rumo ao talento"

O Dr. Javier Tourón, referência em educação e altas habilidades, apresenta "Navegando rumo ao talento: Porque o talento que não se cultiva, se perde". Esta obra é um guia essencial para professores, orientadores e famílias que desejam compreender e desenvolver o talento em crianças e jovens.
Ao longo do livro, Javier Tourón desconstrói mitos sobre as altas habilidades e oferece estratégias baseadas em evidências para identificar e potencializar o talento dos estudantes.

Selecione a modalidade
Escolas
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Particular
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Selecione o questionário:
Descoberta do Potencial para pais
Inventário de Habilidades de Aprendizagem TILS para professores
Preferências de Aprendizagem de Rogers
Interesses e Atitudes em relação à escola e às disciplinas
Em quais plataformas do Ecossistema Habilmind esta ferramenta está disponível?