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Questionário de risco na Internet

Reflexão e nível de exposição

Com uma abordagem psicoeducativa, os estudantes são convidados a refletir sobre os riscos mais comuns na internet e seu nível de exposição a eles. Elaborado como um questionário anônimo para favorecer a sinceridade, a escola poderá identificar os riscos aos quais seus alunos estão mais vulneráveis e atuar preventivamente.


ℹ️ Aplicação: Coletiva e individual.

🕓 Duração: 20 minutos.

✅ Idade de aplicação: Alunos do ensino fundamental II e ensino médio.


CADASTRO GRATUITO
Nível de exposição e reflexão sobre os riscos da internet

Autores

Rosario Ruiz
Especialista em dependências e professora titular da Universidade de Córdoba.

Alicia Morón
Especialista em desenvolvimento de testes de avaliação psicoeducacional.

Equipe de P&D&I do Habilmind
Equipe do Habilmind dedicada à inovação educacional.

O que sua escola ganha com esta ferramenta?

01

Incrementar

O nível de conhecimento dos alunos sobre os principais riscos presentes na internet e sensibilizá-los sobre a problemática e suas consequências.

02

Facilitar

Estratégias de prevenção e intervenção na escola com base nos riscos identificados.

03

Divulgar

Às famílias o compromisso da escola com o cuidado e a proteção das crianças e sua saúde mental.

04

Prevenir

Conflitos relacionados à segurança online e promover um ambiente digital mais seguro e saudável para os estudantes.

05

Avaliar o impacto

Por meio da reaplicação da ferramenta.

Problemas que você evita (ou atenua) ao utilizar o Questionário de Riscos na Internet

1.Isolamento social: Identificar estudantes que possam estar vivenciando isolamento ou exclusão online — seja por cyberbullying ou por não participar de atividades virtuais — e oferecer apoio e recursos para que se conectem com seus colegas de forma segura.


2.Problemas de autoestima: Detectar situações em que os alunos estejam expostos a comparações negativas ou críticas na internet que afetem sua autoestima, fornecendo orientações para desenvolver uma autoimagem positiva e resistir à pressão social online.


3.Risco de dependência da internet: Identificar estudantes que estejam desenvolvendo uma dependência excessiva da internet e de dispositivos eletrônicos, e oferecer ferramentas e estratégias para que gerenciem seu tempo online de maneira saudável e equilibrada.


4.Falta de conhecimento sobre segurança online: Reconhecer alunos que desconheçam práticas básicas de proteção da privacidade e segurança digital, e oferecer formação e capacitação em habilidades digitais para uma navegação segura.


5.Desinformação e risco de cair em armadilhas virtuais: Identificar estudantes expostos à desinformação ou suscetíveis a fraudes e golpes online, fornecendo recursos para avaliar criticamente o conteúdo digital e tomar decisões seguras e informadas.

Problemas que você evita (ou atenua) ao utilizar o Questionário de Riscos na Internet

1.Isolamento social: Identificar estudantes que possam estar vivenciando isolamento ou exclusão online — seja por cyberbullying ou por não participar de atividades virtuais — e oferecer apoio e recursos para que se conectem com seus colegas de forma segura.


2.Problemas de autoestima: Detectar situações em que os alunos estejam expostos a comparações negativas ou críticas na internet que afetem sua autoestima, fornecendo orientações para desenvolver uma autoimagem positiva e resistir à pressão social online.


3.Risco de dependência da internet: Identificar estudantes que estejam desenvolvendo uma dependência excessiva da internet e de dispositivos eletrônicos, e oferecer ferramentas e estratégias para que gerenciem seu tempo online de maneira saudável e equilibrada.


4.Falta de conhecimento sobre segurança online: Reconhecer alunos que desconheçam práticas básicas de proteção da privacidade e segurança digital, e oferecer formação e capacitação em habilidades digitais para uma navegação segura.


5.Desinformação e risco de cair em armadilhas virtuais: Identificar estudantes expostos à desinformação ou suscetíveis a fraudes e golpes online, fornecendo recursos para avaliar criticamente o conteúdo digital e tomar decisões seguras e informadas.

INDICADORES DA FERRAMENTA

O Questionário de Riscos na Internet do Habilmind utiliza 5 indicadores para identificar os riscos aos quais os alunos estão mais vulneráveis, permitindo atuar preventivamente.


Ao final da avaliação, são emitidos relatórios personalizados sobre cada um dos seguintes indicadores:

Indicadores da ferramenta

Apostas online

Nível de envolvimento em jogos de apostas na internet.

Sexting

Nível de participação no compartilhamento de conteúdos íntimos (fotos, vídeos e conversas de teor erótico/sexual).

Navegação

Nível de risco associado à navegação na internet, incluindo exposição de dados pessoais.

Cyberbullying

Grau de envolvimento ou exposição a situações de assédio virtual.

Grooming

Nível de risco de contato com adultos que abordam ou assediam menores com fins sexuais.

Em quais plataformas do Ecossistema Habilmind esta ferramenta está disponível?

Baixe a infografia desta ferramenta

Você pode utilizá-la para informar professores, pais, diretores...

Fundamentação teórica

APROFUNDANDO NA FERRAMENTA

Acesse o download da fundamentação teórica desta ferramenta — uma informação essencial para profissionais da psicologia e outros especialistas da área — disponível neste link.



Manual de aplicação

Esta ferramenta é muito simples de utilizar. Ainda assim, oferecemos o manual para consulta.

Manual de aplicação

Os relatórios personalizados incluem os resultados com alto nível de detalhe...

Com o Habilmind, você poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Nossos relatórios são didáticos — explicamos a todo momento os conceitos abordados. O Habilmind transforma o complexo em algo simples.

...e também sugestões práticas elaboradas por especialistas para melhorar cada indicador analisado

Essas sugestões são pensadas para serem aplicadas diretamente no ambiente real.

Experimente gratuitamente, sem compromisso

Solicite, através do botão “Experimente gratuitamente”, acesso à ferramenta para conhecê-la em primeira mão.


CADASTRO GRATUITO


(*) As avaliações gratuitas estão disponíveis para colégios, escolas e institutos, universidades, psicólogos clínicos e pesquisadores.